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在方維君看來，如今的內(nèi)容付費(fèi)已經(jīng)離不開社交了。內(nèi)容付費(fèi)的本質(zhì)就是讓更多的人共享自己的知識內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)技能，當(dāng)“共享”這個(gè)詞語出現(xiàn)時(shí)，社交就已經(jīng)存在了。知識服務(wù)商需要拉近學(xué)員或大V彼此間的距離，建立社交關(guān)系必不可少。

知乎live問答界面

說到社交與內(nèi)容付費(fèi)的結(jié)合，就不得不提一下知乎live了，知乎作為一個(gè)體量巨大的社交平臺，掌握著許多優(yōu)秀的知識大V。他們在平臺上回答問題，并依此獲取了大量粉絲。大V除了回答專業(yè)問題還可以發(fā)表專欄文章，而粉絲也會繼續(xù)與其互動(dòng)。大V可以通過不斷得提供優(yōu)質(zhì)內(nèi)容贏得更多粉絲信任，進(jìn)一步促進(jìn)live的轉(zhuǎn)化。

社交需求完整契合了當(dāng)下移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的各種應(yīng)用場景，為內(nèi)容付費(fèi)市場帶來新的流量入口與廣告庫存。

平臺斬獲千萬級融資

用社交幫助講師搭建自有知識服務(wù)圈

顯而易見的，內(nèi)容付費(fèi)+社交是一個(gè)嶄新的發(fā)展方向。順應(yīng)市場的發(fā)展趨勢，基于微信生態(tài)的社交型學(xué)習(xí)平臺開始迅速發(fā)展，更有部分優(yōu)質(zhì)平臺已經(jīng)獲得了千萬級人民幣的融資。

一方面，內(nèi)容付費(fèi)平臺基于微信端研發(fā)，降低了用戶的使用門檻；另一方面，知識服務(wù)商打造自己的知識圈子，所做一切都是在為自己引流，搭建只屬于自己的圈子，避免出現(xiàn)粉絲流失到競爭對手手里的情況。

結(jié)合社交生態(tài)的內(nèi)容付費(fèi)

優(yōu)勢何在？

知識服務(wù)商在各大平臺打造自己的課程產(chǎn)品時(shí)，會發(fā)現(xiàn)平臺類的內(nèi)容變現(xiàn)工具在帶來優(yōu)勢的同時(shí)也擁有著許多局限性：自己辛辛苦苦經(jīng)營的用戶，最后沉淀到了平臺方；知識分享者之間與知識消費(fèi)者之間并沒有很強(qiáng)的紐帶聯(lián)系；在脫離了平臺之后，用戶會有很明顯的流失。

結(jié)合社交生態(tài)建立屬于自己的知識服務(wù)圈，可以很大程度的避免此類痛點(diǎn)，為知識店鋪帶來更多利益。

知識服務(wù)商在建立自有知識服務(wù)圈的過程中，能夠不斷加強(qiáng)自身對學(xué)員的影響力。和大平臺相比，雖然少了流量的加持，卻也降低了行業(yè)間的競爭。在教學(xué)過程中建立自身KOL形象，即便在未來換了“東家”也能依靠自身的影響力，留住大部分客源。

依托于社交圈的互動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)員不僅在學(xué)習(xí)過程中能夠互動(dòng)交流，讓一個(gè)人的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐蝗喝藶橥荒繕?biāo)學(xué)習(xí)，讓學(xué)員對課程的粘性更強(qiáng)。還可以通過天然的社交屬性，促使學(xué)員主動(dòng)在朋友圈或者群內(nèi)分享課程鏈接,邀請好友幫忙助力,極大的增加了課程的曝光,并且為課程帶來裂變式的流量增長和精準(zhǔn)拉新。

僅僅是課程的相關(guān)準(zhǔn)備工作，已經(jīng)是一項(xiàng)工作量極大的作業(yè)了。多數(shù)講師并沒有運(yùn)營或推廣的工作經(jīng)驗(yàn)。對于客戶留存、活躍度自然難以把控。通過建立一個(gè)學(xué)習(xí)交流圈，能夠幫助講師更好的進(jìn)行學(xué)員管理，督促學(xué)員堅(jiān)持學(xué)習(xí)，從而達(dá)到提高客戶留存、復(fù)課率等目標(biāo)。

學(xué)拾結(jié)合社交幫助知識店鋪拉新拓客

酒香不怕巷子深的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返，作為知識服務(wù)商，優(yōu)質(zhì)的知識內(nèi)容是基本保障，然而沒有流量，一切都是紙上談兵。學(xué)拾平臺結(jié)合微信平臺，打造多種推廣方式，助力運(yùn)營者吸引海量粉絲，多樣化的營銷方案，幫助商鋪留住客戶，促成更高轉(zhuǎn)化率。

利用社交平臺實(shí)現(xiàn)低成本推廣

運(yùn)營者可以通過推送文章引導(dǎo)用戶加入圈子：首次關(guān)注自動(dòng)回復(fù)，讓新關(guān)注的粉絲知道有付費(fèi)社群這個(gè)業(yè)務(wù)，有付費(fèi)習(xí)慣的粉絲，會直接轉(zhuǎn)化為付費(fèi)社群的用戶；在菜單欄加入付費(fèi)社群的說明鏈接；付費(fèi)社群鏈接推送等等。

群聊轉(zhuǎn)發(fā)，引流知識店鋪

可將知識商鋪鏈接在各微信群內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)分享，他人可點(diǎn)擊分享頁面直接跳轉(zhuǎn)至商鋪，再點(diǎn)擊商鋪的小社群模塊付費(fèi)進(jìn)入。

推廣員計(jì)劃，社交裂變引爆課程銷量

運(yùn)營者可以招募同事、朋友、用戶成為推廣員，推廣員通過邀請新用戶并促使新用戶后買課程后即可獲取收益。新用戶在消費(fèi)的過程中，認(rèn)可了商鋪的內(nèi)容質(zhì)量，即有極大可能付費(fèi)購買課程。

付費(fèi)社群，打造高品質(zhì)學(xué)習(xí)圈子

通過學(xué)拾的小社群功能，可便捷創(chuàng)建高品質(zhì)社群，并進(jìn)行知識的沉淀、成員管理、內(nèi)容變現(xiàn)。學(xué)拾專注于內(nèi)容變現(xiàn)，在付費(fèi)社群、知識變現(xiàn)、內(nèi)容管理方面更具備有優(yōu)勢。

合理使用付費(fèi)社群功能，可以有效地幫助老師和學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員進(jìn)行日常的互動(dòng)溝通，并且還可通過社群發(fā)布圖文動(dòng)態(tài)，置頂，群公告等功能，全方面進(jìn)行各項(xiàng)互動(dòng)，滿足社群日常信息通知管理需求。

線下活動(dòng)建立用戶歸屬感

運(yùn)營方可以通過學(xué)拾后臺建立線下活動(dòng)，活動(dòng)過程中，學(xué)員與學(xué)員、學(xué)員與講師面對面溝通交流，能夠極大的拉近彼此間的距離，建立學(xué)員的歸屬感。與線上交流不同，線下互動(dòng)更加直觀，感染力更強(qiáng)，對于學(xué)員活躍度以及粘性都有極大的促進(jìn)作用。

隨著內(nèi)容付費(fèi)市場的不斷發(fā)展，知識服務(wù)頭部平臺占據(jù)了市場大頭利益，普通的知識服務(wù)商如何在競爭激烈的市場中分一杯羹？

社交平臺轉(zhuǎn)載內(nèi)容付費(fèi)市場，內(nèi)容付費(fèi)平臺迎合社交，將是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢。學(xué)拾內(nèi)容付費(fèi)平臺幫助知識服務(wù)商打造自有品牌形象，快速建立屬于自己的知識服務(wù)圈。